2015（平成27）年9月2日（水）〜9月28日（月）までの間、富山短期大学付属みどり野幼稚園で幼児教育学科1年生が4グループに分かれて4日ずつ行っている実習での学びの姿を紹介します。

♪勝ってうれしい花いちもんめ ＝ 富山短大付属みどり野幼稚園

　今回の実習では5月〜6月に行った観察実習で学んだことを活かして、短大に入学して初めて経験する指導案を、グループで試行錯誤しながら仕上げ、手遊びを実践しました。

4歳児クラスでの手あそび

5歳児クラスでの手あそび

　
　付属みどり野幼稚園は、10月初頭に運動会を控えているため、運動会に向けての準備も実習の中に入っています。
　行事を前にする子どもたちの姿をしっかり捉えようと、真剣なまなざしで子どもたちと保育者を見つめます。

ケンケンパー

パラバルーン

　　
　グループのメンバーで助け合いながら、みどり野幼稚園の先生方に助けていただきながら、さらには、子どもたちの力も借りながら、4グループに分かれての実習に取り組んでいます。

　これから「保育の仕事にたずさわりたい！」という強い思いを新たにして、短大の後期授業に臨みます。

きょうは園庭でお弁当

園児がつくったステキなケーキ

BBTのビーちゃんと一緒に踊ったよ♪

ターザンロープ

【実習を終えた学生の学び・気づき】
■保育者と子どもの信頼関係が、いかに大切かを実感した。
■子どもたちの行動や言動には意味があり、その表現の仕方はそれぞれ違うことに気づいた。
■自分たちが作成した指導案をもとに行った手遊びは、予想外のことが起きたが、グループでじっくり案を練り、最終日には子どもたちに喜んでもらえたのでうれしかった。
■保育後の反省会では、個々の良さを引き出せるような援助について、グループの仲間と意見を出し合い、子どもとの心の距離を少し縮めることができた。
■子どもたちにとって、憧れの存在となる保育者になりたいという気持ちが強くなった。
■今回の実習（5月〜9月）で、子どもたちが日々成長していく姿を間近で感じることができ、より一層、子どもが好きになった。

≪関連記事≫
●キャンパス内、みどり野幼稚園での教育実習のようす