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トミタンキッズサポーター養成講習会を今年も実施しました

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めひの野園によるパンの出張販売が始まりました

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日商簿記検定3級試験直前対策講座を開講しました

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14/07/12 (土)

オープンキャンパス パートUを開催しました! [入試・広報センター]

富山短期大学へようこそ

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ようこそ富山短期大学へ!

 2014(平成26)年7月12日(土)13:30〜、オープンキャンパスパートU を開催し、高校生、保護者等合わせて約250名の参加がありました。多数のご参加、ありがとうございました。

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 最初に、司会を務めた学生スタッフが本日のスケジュールなどをお知らせしました。
 続いて、入試・広報センター長の立島教授が、参加された方々にお越しいただいたお礼を述べるとともに、足を運んでいただいた分、様々な情報を得ていただきたいと、あいさつをを行いました。

 次いで、各学科の学生たちが、本日の見どころとなるポイントを分かりやすくお伝えしました。各学科の学生が紹介するごとに、参加された皆さまから温かい拍手が送っていただきました。

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司会の説明からスタート

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開会のあいさつ

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見どころ紹介


 その後は、参加者の方々が希望する学科に分かれていただき、それぞれ説明を行いました。

 
【学科紹介】
 各学科では、最初に学科紹介を行いました。
 特色ある「学び」と希望する進路を実現するための資格取得や進路支援などを詳しく説明し、参加された方々は熱心に耳を傾けていました。

【体験・学習コーナー】
 各学科の「学び」を楽しく、わかりやすく体験することができるコーナーを用意しました。

 
食物栄養学科専攻科食物栄養専攻
 学科紹介
 豆乳 de スイーツ(調理体験)
 学科別 個別相談、教員・学生との懇談

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学科紹介

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豆乳スイーツ作りの説明

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調理体験中!


 
幼児教育学科
 学科紹介
 手作りおもちゃ
 赤ちゃん人形にふれてみよう
 幼児期の運動遊び
 子どもと楽しむ言葉遊び
 付属みどり野幼稚園見学 -幼稚園ってどんなところ-
 学科別 個別相談、教員・学生との懇談

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学科紹介

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パラバルーン体験

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おもちゃ作り


 
経営情報学科
 学科紹介
 迷うからこそ経済学を学ぶ
 もっと伝えるためのPowerPointデザイン
 図書館司書課程説明会
 学科別 保護者向け説明会
 学科別 個別相談、教員・学生との懇談

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ようこそ経営情報学科へ

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効果的なスライドって?

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図書館司書の説明


 
福祉学科
 今日から役立つ介護の技 ハンガー活用術
 卒業生による介護現場説明
 学科別 個別相談、教員・学生との懇談

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学科紹介

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体をつかって模擬授業

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立ち上がり訓練の説明


 
■保護者説明会
 保護者の方を対象に保護者向け説明会を行い、学生部次長の井上准教授が「本学のこと」、「進路のこと」、「費用のこと」の3つのポイントを説明しました。
 続いて、入試・広報センター長の立島教授が「入試のこと」について、お伝えしました。

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本学の概要を説明中

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入試の説明

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保護者との個別相談中


 
■キャンパス探検ツアー & 学科別個別相談コーナー & 総合相談コーナー
 キャンパス探検ツアーとして学内の見学に回りました。学生スタッフがガイドをして、本学の施設や各学科の催しを少しずつご覧いただきました。

 また、学科紹介だけでは解消できない疑問や質問に回答するために、個別相談コーナーと学生との懇談コーナーを設けました。
 各コーナーでは、教職員がいただいた質問に丁寧にお答えしました。また、学生たちは参加者の方々と一緒に、和気あいあいと会話を楽しんでいました。

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キャンパス探検ツアー

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学生との懇談

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個別相談コーナー


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参加お待ちしています!

【お知らせ】

 次回は「オープンキャンパス パートV」です。
 日時:2014(平成26)年8月24日(日)13:30〜
 場所:富山短期大学

●事前の申し込みは不要です。お友達や保護者の方もお誘いいただき、気軽にお越しください。
 また、JR魚津、富山、高岡駅前から無料送迎バスを運行します。どうぞご利用ください。

☆オープンキャンパス パートVの詳細は、近日中に別記事でお知らせします。

 今後のオープンキャンパスの日程はこちらです。


 ※この記事の写真は、フォトサークルに所属する学生スタッフが撮影しました。

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14/07/11 (金)

2年生から1年生へ−保育実習連絡会を実施しました− [幼児教育学科]

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1、2年生がわきあいあいと語ります

 2014(平成26)年7月10日(木)、保育実習連絡会を開催しました。
 この連絡会は、保育実習指導の一環として、幼児教育学科の1、2年生が地域別の13グループに分かれ、保育実習と教育実習Tを終えた2年生が、これから実習を控えている1年生に対して、体験談や経験に基づくアドバイスをするという形式で行いました。

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2年生から手づくり教材の紹介

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真剣にメモをとる1年生

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実習体験を熱く語る2年生

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会話が盛り上がるグループ


 当日は、各会場でさまざまな質問や、それに対するアドバイスやコメントがありました。ここでは、その一部を紹介します。

Q. 実習に向けて知っておいた方が良いことは?
A. 子どもたちの間で流行しているアニメなどに、日頃からアンテナをはっておき、興味や関心を探っておく。

Q. 実習日誌や指導案について
A. 日誌や指導案など帰宅してから書くが、実習中は体力を使うので、疲れて寝てしまわないうちに、帰宅後すぐ書類に取り組むと良い。また、考察は感想にならないよう気をつけること。

Q. 手遊びについて

A. 給食や間食の前後など、実習生に手遊びをお願いされることがよくあるので、その場で頼まれてもサッとできるよう、レパートリーを増やしておくと良い。
「ミックスジュース」や「○○○サイダー」などが盛り上がり、オススメ。

Q. 実習開始までに準備しておいた方がよい物は?

A. スケッチブックやエプロンなどを利用した自己紹介グッズや、子どもたちの視覚に訴えるペープサート(紙人形劇)、パネルシアター、紙芝居などの教材をたくさん作っておくと、今後のさまざまな実習や、保育の場に就職した際にも役立つ。

Q. 子どもとのかかわり方で気をつけることは?

A. 3歳以上児のケンカについては、実習生が入り込みすぎず、子ども同士で解決できるよう見守ることが大切。

 1年生は今後の実習に活かそうと、メモをとったり、積極的に質問をしたりして、先輩の話に真剣に耳を傾けていました。
 このように、幼児教育学科では、先輩から後輩へ大切なことが受け継がれています。

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龍谷富山高校2年生の皆さんが本学を訪問されました [入試・広報センター]

 2014(平成26)年7月11日(金)、龍谷富山高等学校の2年生41名と教員1名が本学を訪問されました。

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 はじめに、入試・広報センターの副センター長である小西准教授が本学の概要を説明しました。

 続いて、学校選びのポイントとして、みなさんに「将来なりたい自分を想像して、今、自分に何が欠けているかを考えてみて下さい。そして、その欠けている部分を補ってくれる分野に気づき、学校を選択していくのが近道と考えます。」とお話しました。

 その後、食物栄養学科と経営情報学科の説明を聞いていただきました。

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食物栄養学科の説明

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経営情報学科の説明


 それから、2グループに分かれて、幼児教育学科、福祉学科の見学をしてもらいました。

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幼児教育学科の説明

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福祉学科の説明


【トミタンと記念撮影】

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トミタンといっしょ1

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トミタンといっしょ2


■参加者の感想

・施設が、とても充実していて驚きが多かったです。
・自分の学びたいことを学ぶことができると思いました。県内で進学するなら、富山短大を受験しようと思いました。
・生徒が中心になって企画する行事があって、とてもいいなと思いました。

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学生会が第1回美化運動を実施しました [学務課]

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呼びかけに応じた学生たち

 2014(平成26)年7月1日(火)、3日(木)、8日(火)の3日間、本学の学生会が主催する第1回美化運動を行いました。3日間で約80人の学生が参加し、学内の廊下清掃、構内や学校周辺のごみ拾いなどを行いました。


【参加した学生の感想】

「暑くて大変だったけど充実した3日間だった」
「清掃活動を通じ、先輩や友人と交流することができた」
「みんなで協力しながらゴミを拾うことで、学校がきれいになり気持ちよかった。」

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溝の中も…

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ピカピカにします!

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けっこう汚れてますよ

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ゴミ袋にいっぱい拾います

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小さなゴミも見逃しません


 学生会では、美化運動を通して学内の環境美化に努め、美化意識の向上をめざしていきたいと思います。ご協力いただいた皆さん、ありがとうございました。

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14/07/10 (木)

「第42回 幼児教育研究会」を開催しました −シンポジウム&講演編− [幼児教育学科]

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コーディネーター : 小芝 隆 副学長

 2014(平成26)年6月21日(土)、「保育内容を見つめ直す −子育て支援と保育内容−」をテーマに開催した第42回 幼児教育研究会の中から、午前の部:部門別研修B(シンポジウム)と、午後の部:講演の様子を紹介します。

●午前の部、部門別研修A:和太鼓の様子はこちらをご覧ください。


●部門B シンポジウム
「子育て支援と保育内容 −保育所・幼稚園での実践を基に−」

【シンポジスト】
・高野 睦美 氏(黒部市役所こども支援課)
・舟竹 亮 氏(高岡市立川原保育園 保育士)
・青山 仁(富山短期大学付属みどり野幼稚園 園長)
・梅本 恵(富山短期大学幼児教育学科 講師)
【コーディネーター】
・小芝 隆(富山短期大学 副学長、幼児教育学科 教授)




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高野氏による4コマまんが通信

 保育所・幼稚園在園児の保護者が支援対象となる場合、保育を通しての子どもの姿や保育の意図及び内容について、保護者と保育者との共通理解を図ることが重要となります。
 このような保育内容と子育て支援の関係について、4名のシンポジストが、それぞれの立場から保育所・幼稚園における実践紹介を通して、考察を深めていきました。

 高野 睦美 氏からは、保護者向けに、保育所での出来事を4コマまんがにして子どもの姿を伝える支援についての紹介がありました。

 舟竹 亮 氏からは、男性保育士・家庭支援カウンセラー・幼稚園に子どもを預ける保護者という3つの立場(視点)から保護者支援についてのお話がありました。

 青山 仁 園長は、子どもを中心に据えた子育て支援の必要性について述べました。

 梅本 恵 講師は、実際の保育内容を共有する取り組みとして、保護者を巻き込んだ保育内容づくりの事例紹介を行いました。

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高野 睦美 氏

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舟竹 亮 氏

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青山 仁 園長

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梅本 恵 講師


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シンポジストの4名

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熱心に資料を見ながら聴き入る参加者


【参加者の感想】
■保育の現場を知っている方だからこその話を面白く聞くことができ、タメになった。
■保育内容の充実が子育て支援に直結していることが痛切に感じられた。
■各園での保育の進め方や保育者の思いを理解することができて良かった。
■それぞれのシンポジストの方の特徴ある意見を聞き、自分自身の振り返りができた。
■日頃の保育を振り返り、今後、保育士としてのスキルアップの必要性を感じた。


【午後の部】

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講師:柏女(かしわめ)教授

●講演
「保育者の専門性を生かした保護者支援−保育相談支援」

講師:柏女 霊峰 氏(淑徳大学教授)

 児童家庭福祉学を専門にされている柏女先生をお招きし、保育者の専門性を生かした保護者支援として、保育相談支援と保育や相談援助、カウンセリングなどとの関係について、ご講演いただきました。

 多くの資料を基に、実践的な子育て支援の事例などをまじえてのお話があり、参加者のみなさんは、メモをとりながら熱心に聴き入っていました。

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講演会場の様子

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実践的な事例をまじえて


【参加者の感想】
■改めて、保護者の思いに寄り添い、具体的な対応をとっていくことが大切だと感じた。
■普段行っている保育や、保護者とのかかわりを定義づけて教えていただいた。実践と理論の両面を考えて保育をする意欲、動機づけにすることができた。
■専門性を生かした保護者支援を、改めて大切なことであると思った。
■保育相談支援について、具体的にわかりやすく、体系化した形で説明していただき、とても勉強になった。今後、意識して支援していくことができるように思う。


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