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第38回幼児教育研究会、大好評で終了!

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オープンキャンパス パートUの幼児教育学科の様子を紹介します

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富山いずみ高校1年生の皆さんが本学を訪問されました

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15/05/13 (水)

第29回管理栄養士国家試験の結果発表について [専攻科食物栄養専攻]

 2015(平成27)年5月8日(金)、厚生労働省が3月22日(日)に実施した第29回管理栄養士国家試験の合格発表を行いました。
 管理栄養士国家試験を本学専攻科からは、15名の学生が受験し、14名が合格しました。合格率は93%でした。

 参考:
<第29回管理栄養士国家試験の合格状況>
第29回管理栄養士国家試験の合格発表について(厚生労働省)

全体 受験者19,884名 合格者11,068名 合格率55.7%
管理栄養士養成課程(新卒) 受験者数8,916名 合格者数8,507名 合格率95.4%
管理栄養士養成課程(既卒) 受験者数2,041名 合格者数 530名 合格率26.0%
栄養士養成課程(既卒)   受験者数8,927名 合格者数2,031名 合格率22.8%

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15/05/12 (火)

授業紹介:「生涯スポーツ」バドミントン実技 [幼児教育学科]

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相手を思いやり、認め合うことも大切

 幼児教育学科1年生の教養科目である「生涯スポーツ」(定時コース)では、バドミントン実技の授業を行っています。
 この授業は1年前期に開講しており、週1回、クラスごとにキャンパス内の体育館で6面のコートを使って実施しています。

 バドミントンのゲームを楽しむために必要な基本技術やルールなどを学ぶと共に、体力の維持・増進練習相手との交流を通して、バドミントンを自らの生涯スポーツとして展開するのに必要な能力を養うことを目標としています。

 ここでは、2015(平成27)年5月11日(月) 3限の様子を紹介します。

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大門教授(専門:体育学)

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しっかり準備運動


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ダブルスゲームのルールを学びます

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仲間と協調して楽しんでいます


 この日から、ダブルスゲームのルールや審判方法について学び、ペアを組んでゲームを楽しみました。
 授業では、ペアやグループで活動することも多いので、声をかけ合い、クラスメイトと協調して安全に楽しく取り組むことをめざしています。

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15/05/11 (月)

面接試験は自己アピールの絶好の機会! [幼児教育学科]

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普段から正しい姿勢を意識しよう

 2015(平成27)年5月8日(金)、進路指導の一環として、幼児教育学科2年生を対象に「面接指導」を実施しました。

 就職活動で重視される面接試験について、マナー、質疑応答等の理解を深めるため、就職支援センターと幼児教育学科で2年生全員を対象として、4〜5人単位の模擬面接を行いました。

 面接官にハローワークの方をお招きして、グループ面接形式で、入退室の練習、質問例に対する応答を行いました。

【面接官からのアドバイス】
・質問に対する応答は、まず結論から言い、そこから理由を伝えることで、話がブレにくくなる。
エピソードは簡潔に話す。
・あせって早口にならないようにする。
・成功体験ばかりではなく、苦労した際にどのようにして乗り越えたのかというエピソードもアピールになる。
・面接官の質問の意図を理解し、的確に答える。
・「たくさんのことを学んだ」という答え方ではなく、相手がイメージしやすいように、具体的なエピソードを盛り込むと、説得力がアップする。
・グループ面接では、自分が話していない時も見られているので、油断したりソワソワしたりせず、他の人の話も聴いておくようにする。
・ドアの開閉や礼をする際は、言葉と動作を別々にわけ、1回に1つの動作を心がける。
・自信がなくなると声が小さくなってしまいがちなので、ハキハキと答えられるようにする。
・1つひとつの答えにもっと自己アピールを入れ、短大生活で学んだことや、趣味・特技などが「保育」という仕事にどう活かしていくことができるのかプラスαのところまで伝えられるようにする。

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第一印象は大事です!

 面接試験は、自己アピールの絶好の機会であることを知り、学生たちは、自分のことを他人に理解してもらえるよう、もっと自己鍛錬していく必要性を感じたようです。

このように、幼児教育学科と、就職支援センターが連携し、学生が希望する進路へ進むことができるよう、きめ細かいキャリア支援教育を行っています。

【関連記事】
●幼児教育学科の就職内定率100%!
● 2年生から1年生へのアドバイス −就職活動開始に向けて−
●富山市10名をはじめ公務員保育士採用試験に計15名合格!

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ボランティアパスポートスタンプを各学科に設置しました! [ボランティア活動]

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富山短期大学地域連携センターでは、昨年に続きボランティアパスポートを作成しました。昨年はボランティア活動に参加した学生が積極的にパスポートを利用してくれていました。

今年度は、各学科、図書館、学生ホールにもスタンプを設置し、昨年より使用がしやすくなりました。

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福祉学科

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経営情報学科


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G館学生ホール

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図書館


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学務課

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幼児教育学科


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A館学生ホール

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食物栄養学科・専攻科


これからも、【Webボランティア手帳での検索!】、そして【ボランティアパスポートでの記録!】

学生たちの活動をサポートしていきたいと思います。

【関連記事】

ボランティアパスポートとスタンプを作成しました

ボランティアパスポートとスタンプを学生たちが活用しています!

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15/05/08 (金)

付属みどり野幼稚園で教育実習が始まりました [幼児教育学科]

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子どものつぶやきに耳を傾けます

 2015(平成27)年5月7日(木)から、幼児教育学科1年生が初めての実習を付属みどり野幼稚園でスタートしました。

 本実習は、「教育実習T」の授業科目で、付属幼稚園との連携協力に基づく指導を通して、幼児の発達の特徴、幼稚園教育、教師の役割などを学ぶものです。

 まずは観察実習を通して、子どもへの理解を深めることから始めます。
 第1日目は、実習生としてどのように臨めば良いのか、不安と緊張でいっぱいの学生たちです。

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保育室に飾る花を摘みました

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まずは園庭の環境整備から

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子どもの遊ぶ姿を観察します

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子どもとの距離を考えて分散します


 このような観察実習を4回実施し、その後は参加実習へとつなげていきます。参加実習では保育に参加しながら子どもとかかわっていき、子どもの姿をより深く理解できるように努めます。

 1年生の早い時期から、キャンパス内の付属幼稚園で実習することができるということは、定期的に子どもたちとふれあうことのできる環境が整っており、学習意欲をさらに高めてくれる要因の1つとなっています。

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子どもの興味を探り、事実を記録します

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保育終了後の反省会

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担任保育者と今日の保育を振り返ります

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短大に戻り、実習日誌を仕上げます


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